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中学生发展核心素养共分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新6大素养。本文笔者以牛顿第一定律新课教学为案例，结合教学实践，深入探讨了核心素养理念下的初中物理新课教学的有效措施和策略，以期本文能够对广大初中物理教师、学者、教研员等有所帮助和借鉴。