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英语口语教学是一个教学实践问题。教师一定要针对中职学生的生理、心理特征，因材施教，因人而异，采用科学的英语口语教学方法，始终坚持以学生为主体的教学理念，设计应符合学生身心发展规律的教学活动，充分发挥口语交互性强的特点，促进师生互动，使学生主动参与教学，加强英语口语教学的艺术性，创造一个轻松愉快的课堂教学环境，让老师轻松地教，学生愉快地学，达到英语口语教与学双赢的效果。