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高职学生评教是高职教学管理和监督的重要手段,是提高教学质量和优化教师职业素质的有效途径.本文通过揭示高职学生在评教中存在的偏差,分析偏差存在的客观原因,探索降低偏差的策略,旨在提高高职学生评教的合理性和公正性,达到以评促教的目的.
高职学生评教偏差及合理化探究
【摘 要】
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高职学生评教是高职教学管理和监督的重要手段,是提高教学质量和优化教师职业素质的有效途径.本文通过揭示高职学生在评教中存在的偏差,分析偏差存在的客观原因,探索降低偏差
【机 构】
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重庆广播电视大学文法学院,重庆,400052重庆医药高等专科学校,重庆,400030;
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2009年3期
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