天平计量性能调整的以点带面法

来源 :中国计量 | 被引量 : 0次 | 上传用户:x_schen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于天平计量性能(以下简称性能)是有机联系的整体,调整其中的某一项,常引起其它性能的改变。调整中仅用循踪打围的方法往往顾此失彼,使工作显得复杂烦琐。本文介绍的调整方法使调整技巧趋于完善而提高工效。天平各部件位移对性能的影响一般说来,调整者对各部位零件位移 As balance measurement performance (hereinafter referred to as performance) is the organic link, adjust one of them, often lead to other performance changes. The methods of tracking and puncturing only tend to lose ground in the adjustment, making the work complicated and cumbersome. This article describes the adjustment method to adjust the skills tend to improve and improve ergonomics. The balance of the various components of the impact on the performance In general, the adjustment of the various parts of the displacement parts
其他文献
瞧瞧!开动脑筋,施展巧手,寻常东西也能做出非凡造型呢。 Take a look! Brainstorming, display skill, common things can make extraordinary shape it.
期刊
当时,东北工业部会计室,在有关领导和其他同志的共同努力下,制定了一系列的规章制度。主要的有以下各项: At that time, the accounting department of the Northeast Mini
目前,建材行业面临着一个竞争激烈且发展迅速的市场,现代企业的竞争本质上是人的竞争,企业只有拥有了有竞争能力并能有效工作的人,才有可能在竞争中生存和发展。新科公司在实
夏天,太阳公公无情地炙烤着大地,知了在枝头使劲地叫着,大树热得耷拉着脑袋,人们不停地扇着扇子,大地被晒得滚烫,失去了水分,到处尘土飞扬。 In summer, the father-in-law
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download and view, this article does not support online access to view profile.
新课程倡导打造动态课堂,我以苏教版小学体育水平三(五年级)《蹲踞式起跑(第一课时)》为例,谈如何通过研讨与二次教学实现这一目标。本课的教学主要围绕蹲踞式起跑的动作口令“各就位、预备、跑”这三个动作概念展开,并通过动作练习让学生学习蹲踞式起跑动作,按照口令“各就位、预备、跑”做出蹲踞式起跑动作,提高快速反应能力,以期望达到最佳的动态课堂教学效果,研讨过程如下。  一、执教课的研讨历程  我以两次执教
任务驱动教学法以具体的任务为学习动力,以探索问题来引导和维持学习者的学习兴趣和动机,创建良好的教学环境,让学生带着真实的任务学习,以使其拥有学习的主动权。任务驱动教
厂房排架结构吊装一般先吊装柱子,待杯口内混凝土达到一定强度后,再吊装梁板等构件。如需梁、柱、板综合吊装时,柱子的临时固定是非常重要的。常规做法是在杯口每边加2个楔
我是一棵毛毛草,人们都叫我们狗尾巴草。因为人们总是瞧不起我们,我很难受。有一次下了大雨,我在水洼中顺便照了照自己,看见水洼里的我其实很漂亮啊! I am a plush grass, p
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.