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本文通过访谈了解农村初学优生的应试心态表现,提出了自我心理调适的策略,如设置恰当考试期望值,加强自信训练,学会积极自我暗示等策略.
农村初中学优生考试焦虑自我调适方法探究
【摘 要】
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本文通过访谈了解农村初学优生的应试心态表现,提出了自我心理调适的策略,如设置恰当考试期望值,加强自信训练,学会积极自我暗示等策略.
【机 构】
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福建省福鼎十七中学 355200
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年2期
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