以人为本视域下的高校特长生群体教育创新

来源 :赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:taohua3
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特长生群体是高校大学生众多群体中的一个重要分支,其思想特点、学习生活现状与其它学生群体相比,既有共性,也体现出鲜明的特征。在高校特长生群体中,目前存在着发展目标不明确导致的迷茫性、专业成绩差导致的焦虑性、与其它群体交往不够导致的孤独感、自我感觉时好时坏导致自我评价失真等问题。当前加强高校特长生群体教育创新,就是在贯彻落实"以人为本"理念的基础上,进一步做到:模式创新,建立特长生群体教育的个性化培养模式;内容创新,激发特长生群体的学习主动性;方法创新,搭建特长生群体教育的创新发展平台。
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