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初二年级是初中学生产生两级分化的重要阶段,学生的身体发育加快,遇事大多独立自主,认识问题逐步从感性走向理性。由于青春期的萌动和初一学习所积累下来的知识上的问题,造成部分学生学习成绩上的差距和学习中的懒散的思想,这些都是学生分
进行思维训练 防止学生分化
【摘 要】
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初二年级是初中学生产生两级分化的重要阶段,学生的身体发育加快,遇事大多独立自主,认识问题逐步从感性走向理性。由于青春期的萌动和初一学习所积累下来的知识上的问题,造成
【机 构】
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成都列五中学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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1996年6期
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