高中英语教学中的问题式学习

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问题式学习在很大程度上体现了建构主义的思想。它强调以提出问题、分析问题、解决问题为中心,注重多种学习途径的整合与交流合作。目前,问题式学习在英语教学中运用很广泛,这不仅仅是因为网络、多媒体的普及为它提供了便利条件,更重要的是它确实有利于激发学生学习英语的兴趣,有利于培养学生收集和处理信息的能力,有利于提高学生运用英语的实践能力,有利于培养学生自主学习的能力。
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