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随着工业化、社会化的大发展,越来越多的农村人外出务工以追求家庭更好的生计,在此期间,一个新的群体正在慢慢壮大——农村留守儿童。自卑属于心理障碍的一种,对于留守儿童的健康成长影响较大,若不及时防治可能发展成较严重的心理疾病。该文试图通过学校健康教育与健康促进的手段来调节农村留守儿童的自卑感,促使其养成乐观、积极向上的生活态度,以利于其未来的发展。