培养学生应用能力在初中数学教学中的体现

来源 :都市家教(上半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wolfseason
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,我国的素质教育已全面展开,基础教育课程改革已全面启动,如何在新形势下培养学生的数学应用意识?下面本文就此做详细的论述。
其他文献
摘要:摘要:在初中英语阅读课堂教学中,探索科学的阅读教学方法,注重培养学生阅读兴趣,使其养成良好的阅读习惯,掌握正确的阅读方法,形成科学的阅读技巧,能够促进学生听说读写全面发展,提高英语教学质量。  关键词:初中英语 阅读方法 教学  一、目前初中英语阅读教与学存在的问题针对初中英语教学方法的研究不够。  没有形成一套科学有效、能突出培养学生阅读能力的方法。随着基础教育改革的不断推进,英语教育、教
该研究用反转录聚合酶链式反应(RT-PCR)技术,从轮状病毒感染的细胞中提取病毒的总RNA,经反转录成cDNA,再用PCR技术扩增了816bp和bp916的VP4与VP7基因中涉及抗原活性的区域.通过
有效教学的前提是有效备课,有效的备课应该是备而有用的,课前教师应备好教材,备好学生,然后落实的教,巧妙的教,促进学生学得快,学得扎实,使学生乐学,善学,使学生的身心得到健康的发展。
听写,作为考查学生对所学知识的记忆、理解及掌握程度的手段之一,一直为广大英语教师所青睐。对于教师,听写是一种良好的教学效果反馈。通过批改学生的听写结果,教师可了解学生的
摘要: 提高学生的全面素质是教师的责任,教师必须在新课程目标的指导下,认真做好每个教学环节的改革。传统的作业布置已与新课程标准的要求产生冲突,为此,在教学实践中坚持以人为本,从学生的实际出发,探索初中数学作业布置的新方法,以求提升学生数学学习的质量。因此我们要摒弃传统模式下教师作为作业留置和评价的惟一主体、学生被动完成教师布置的作业任务的方式,倡导从作业的提出、确定到完成的整个过程中学生的自主性参
摘要:融合,很和谐的一词。有交融汇合之意。现代社会要求和谐,科技的进步要求和谐,现代的教育同样要求和谐。要求教与学的融合。要求不仅教育的理念、教育的方法、教育的模式都要交融汇合,相辅相成,相互促进与依托。在课堂教学中,为了更好的突出学生的主体地位,调动学生的主观能动性,激发学生的学习热情和内在的潜能,教师要从不同的方面思考、设计、制定不同的教学方案及模式与学生相适应。以学生的需要为需要,以学生的特
运用组织学常规方法、凋亡细胞的原位标记法(TUNEL)、琼脂糖凝胶电泳法研究了绵羊卵巢发生中组织结构和卵原细胞、卵母细胞的凋亡规律。结果:绵羊胚胎发育到41天时,可以从外观上
文学语言也是普通语言,是那些把普通语言写得特别有意味的语言。所谓“特别有意味”,一般是指语言的描写能达到生动、形象、具体,饱含情感、气氛浓郁、情调突出、节奏有致、色泽自然、气韵充盈、形神毕现等等。文学语言是与社会文化同行的——社会文化的变化必然引起文学语言的变化,反过来文学语言的变化又增添了社会文化内容。文学语言的语音、词汇、语法、修辞的改变既受社会文化的制约,反过来语音、词汇、语法、修辞的改变又
该文选取30个实验用恒河猴,年龄范围2~15岁,雌15,雄15.取消化系统和呼吸系统的主要器官(包括:舌、颊囊、食管、胃、小肠、大肠、唾液腺、肝脏、胰腺、气管、肺等).应用常规组织学
摘要:初中政治课具有鲜明的本科目特色,具有很强的时代性、时效性,它的内容是思想品德教育,而这些理论都是学生在生活中应该身体力行的,也就是让学生主动把理论运用到生活当中去,会对学生的茁壮成长受益匪浅。作为政治教师上课,一定要上出政治课特色,让学生的成长时时都伴随着良好的道德教育,提高学生学习政治课的兴趣,使他们成才,更成人。本文仅对如何提高学生学习思想品德课的兴趣谈谈自己的看法。  关键词:学习兴趣