【摘 要】
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1.运用简笔画激发学生的兴趣。培养学生的兴趣,必须通过直观手段进行演示和操作,并提出感兴趣的问题,引起学生探索知识的欲望。例如:在教加法初步认识时,我在黑板左边画了两
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1.运用简笔画激发学生的兴趣。培养学生的兴趣,必须通过直观手段进行演示和操作,并提出感兴趣的问题,引起学生探索知识的欲望。例如:在教加法初步认识时,我在黑板左边画了两个苹果,右边又画了一个苹果,边画边问:“左边画的是什么?有几个?用几表示?”学生说:“左边有两个苹果,用2表示。”又问:“右边呢?右
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