21世纪中国旅游地理课程教材创新优化研究

来源 :衡阳师范学院学报(自然科学) | 被引量 : 0次 | 上传用户：mym890419

【摘要】

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中国现代旅游业已进入了21世纪发展创新阶段,其旅游地理理论也获得了创新发展,具有创新实质的中国"新世纪高等教育教学改革工程"也早已启动.服务于国民经济主战场的21世纪中

【作者】

：

杨载田刘沛林

【机构】

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衡阳师范学院资源环境与旅游管理系

【出处】

：

衡阳师范学院学报(自然科学)

【发表日期】

：

2002年3期

【关键词】

：

21世纪中国旅游地理教学教材创新高等教育教学改革版式结构内容体系 the 21st century chinese tourism geograph

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中国现代旅游业已进入了21世纪发展创新阶段,其旅游地理理论也获得了创新发展,具有创新实质的中国"新世纪高等教育教学改革工程"也早已启动.服务于国民经济主战场的21世纪中国旅游课程教材,就在这样的背景下同样面临着创新优化问题.为此必须明确目标、准确定位,符合这一时代发展的总体走势.而且首先要求实现教育思想和观念的转变,并应在版式结构、内容体系、理论、方法等方面进行全面创新优化.

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