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一、人力资源与经济发展关系
1.人力资源在经济发展中的作用
第一，人的物质和精神两方面的需求随着人力资源素质层次的变化而变化。在基本物质需求得到满足的情况下，人力资源素质层次越高，劳动者对精神的需求就越大，能激发高素质劳动者的潜在智力和潜在创造力，从而产生极大的经济效益。第二，人力资源是可再生的经济效源，可以采用各种教育手段进行培养和创造，从而形成具有高素质的人力资源，成为经济资源中最有开发利用价值的资源。第三，人力资源不仅仅是经济资源的开发者、产品的生产者，而且人的思想、观点、愿望和对客观事物的认识等意识形态将影响经济资源的开发利用效率，继而影响企业的经济效益和产品质量。
2.经济发展对人力资源的要求
随着新产业的出現，对人力资源的质量要求将越来越高，人力资源质量的积累将成为产业中人力资源积累的主要特征。对人力资源要求的不断提高，使高素质人才的缺乏将成为必然。目前，我国专业技术岗位工作人才短缺，拥有本科学历的人才在全国专业技术人员所占比例较小，高级技术人才大量短缺已成为十分严峻的问题。进行人力资源投资，提高人力资源素质，优化人力资源结构已成为当今经济发展的迫切要求。
3.人力资源能力建设与社会经济发展的关系
人力资源能力建设水平与社会财富积累之间的关系。人力资源能力系数与社会发展水平的关系。人力资源能力系数与区域管理水平的关系。随着人力资源能力的提高，对客观复杂的外界环境认识更加深刻，使决策水平更加科学，有利于优化资源配置，提高要素生产能力。人力资源能力系数越高的地区也是区域管理水平较高的地区，它表明了人力资源能力建设对管理水平提高的促进作用。人力资源能力系数与可持续发展能力总水平的关系。强化人力资源能力建设，提高人口素质，优化人力资源配置，减轻人口数量压力，把人口总量过大的劣势转化成促进经济发展的优势。调查表明，人力资源能力的培育和提高对整个社会经济的可持续发展起着一种基础性的支撑作用，它既是社会发展的基本动力，也是社会发展的归宿。它不但能促进管理水平的提高，优化资源配置，而且可以提高要素生产率和发展质量，大大加快社会财富的积累和人类文明的进程。
二、人力资源管理对知识经济贡献
在知识创新成为社会发展的重要动力的时代趋势下，知识经济的概念应运而生，它的最主要特征就是以知识为基础的经济，强调了知识在社会经济中的核心作用。知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济。伴随人类从工业经济社会走向知识经济社会的过程中，现代人力资本理论得到了充分地发展，并和知识经济息息相关。
1.知识和人力资本都具有“递增收益效应”。即一个人或一个厂商的新资本积累对其他人或其他厂商的资本生产率有贡献，通过这种知识外溢的作用，资本(物质与人力资本)的私人边际产品就会持久地高于贴现率，使产出出现递增收益。特别是生产性投入的专业化知识(知识资本)的积累是长期增长的决定性因素，它不但自身具有递增的边际生产力，而且能使资本和劳动等其他要素也产生递增收益，进而使整个经济的规模收益递增，收益递增保证了经济的增长。一国的知识存量与资本(含物质资本与人力资本)存量越高，其投资的收益率也越高，这样不仅会吸引发达国家已输出的资本回流，而且会引发发展中国家资本和人才的外流。因此，加强人力资本投资，提高一国的知识存量和人力资本存量，对提高一国的物质资本存量和人力资本存量，促进经济增长，将起着决定性的作用。
2.两者的产生和发展的具有同步性。现代人力资本理论和知识经济理论都出现在20世纪60年代，经济学家们在探究经济增长的原因时，逐渐发现人力资本已经成为现代经济增长的重要源泉，并将增长余值归于人力资本投资；而60年代知识经济理论在美国的出现是一些经济学家在研究二战以来美国社会经济结构的变化中发现，知识和知识相关的产业如教育、研究、传媒等在国民生产总值的份额和增长速度以及对经济增长贡献比例越来越大，他们提出了知识经济的概念并预见了将来社会发展的趋势将是以知识经济为主的社会。到了1996年，国际经济组织与一些政府官方开始接受和运用知识经济理论。随之而兴起的新增长理论在解释经济增长原因时，纷纷强调了专业化知识和人力资本是新经济增长的关键，人力资本理论也得到了相应的发展和应用。知识经济理论和人力资本理论的产生和发展的同步性，这不是一种偶然的巧合，而是社会经济发展的必然结果。
三、我国人力资源的现状
1.人力资源利用不合理。国家有关部门对全国21个省市进行调查表明，国有大中型企业技术人员的技术水平得不到充分发挥，许多专业技术人员处于闲置状态，有效利用与开发更谈不上，因此，如何保护并与开发有效利用单位内部的人才资源，是中国人力资源可持续发展的重要问题。
2.人力资源结构不平衡。结构性短缺明显是我国人才资源的构成的首要问题。对于一些新兴产业，例如贸易、金融、法律、审计等产业人才紧缺，并且一些基础研究领域却后继乏人。而人才年龄老化是人才资源结构不合理的另一个突出表现。另外，人才资源的地区分布不平衡，中西部地区经常出现人才资源短缺的现象。
3.人力资源质量水平较低。虽然建国后我国人力资源的素质有了较大提高，但整体的文化技术水平仍然很低，我国受过高等教育的人口在1997年为2.5％，而1990年美国、加拿大、日本、韩国等国家拥有大学以上学历的比率分别为32％、37％、14％和11％，是我国的十倍至几十倍。
四、结论
经济的发展，取决于人的作用发挥，人力资源的充分利用。人力资源开发对于各地的政治、经济、文化、社会等各个方面的协调发展具有重要的作用，是区域经济能否持续发展的关键。因此，只有大力开发人力资源才可占领经济市场的制高点，并得到长期发展。
1.人力资源在经济发展中的作用
第一，人的物质和精神两方面的需求随着人力资源素质层次的变化而变化。在基本物质需求得到满足的情况下，人力资源素质层次越高，劳动者对精神的需求就越大，能激发高素质劳动者的潜在智力和潜在创造力，从而产生极大的经济效益。第二，人力资源是可再生的经济效源，可以采用各种教育手段进行培养和创造，从而形成具有高素质的人力资源，成为经济资源中最有开发利用价值的资源。第三，人力资源不仅仅是经济资源的开发者、产品的生产者，而且人的思想、观点、愿望和对客观事物的认识等意识形态将影响经济资源的开发利用效率，继而影响企业的经济效益和产品质量。
2.经济发展对人力资源的要求
随着新产业的出現，对人力资源的质量要求将越来越高，人力资源质量的积累将成为产业中人力资源积累的主要特征。对人力资源要求的不断提高，使高素质人才的缺乏将成为必然。目前，我国专业技术岗位工作人才短缺，拥有本科学历的人才在全国专业技术人员所占比例较小，高级技术人才大量短缺已成为十分严峻的问题。进行人力资源投资，提高人力资源素质，优化人力资源结构已成为当今经济发展的迫切要求。
3.人力资源能力建设与社会经济发展的关系
人力资源能力建设水平与社会财富积累之间的关系。人力资源能力系数与社会发展水平的关系。人力资源能力系数与区域管理水平的关系。随着人力资源能力的提高，对客观复杂的外界环境认识更加深刻，使决策水平更加科学，有利于优化资源配置，提高要素生产能力。人力资源能力系数越高的地区也是区域管理水平较高的地区，它表明了人力资源能力建设对管理水平提高的促进作用。人力资源能力系数与可持续发展能力总水平的关系。强化人力资源能力建设，提高人口素质，优化人力资源配置，减轻人口数量压力，把人口总量过大的劣势转化成促进经济发展的优势。调查表明，人力资源能力的培育和提高对整个社会经济的可持续发展起着一种基础性的支撑作用，它既是社会发展的基本动力，也是社会发展的归宿。它不但能促进管理水平的提高，优化资源配置，而且可以提高要素生产率和发展质量，大大加快社会财富的积累和人类文明的进程。
二、人力资源管理对知识经济贡献
在知识创新成为社会发展的重要动力的时代趋势下，知识经济的概念应运而生，它的最主要特征就是以知识为基础的经济，强调了知识在社会经济中的核心作用。知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济。伴随人类从工业经济社会走向知识经济社会的过程中，现代人力资本理论得到了充分地发展，并和知识经济息息相关。
1.知识和人力资本都具有“递增收益效应”。即一个人或一个厂商的新资本积累对其他人或其他厂商的资本生产率有贡献，通过这种知识外溢的作用，资本(物质与人力资本)的私人边际产品就会持久地高于贴现率，使产出出现递增收益。特别是生产性投入的专业化知识(知识资本)的积累是长期增长的决定性因素，它不但自身具有递增的边际生产力，而且能使资本和劳动等其他要素也产生递增收益，进而使整个经济的规模收益递增，收益递增保证了经济的增长。一国的知识存量与资本(含物质资本与人力资本)存量越高，其投资的收益率也越高，这样不仅会吸引发达国家已输出的资本回流，而且会引发发展中国家资本和人才的外流。因此，加强人力资本投资，提高一国的知识存量和人力资本存量，对提高一国的物质资本存量和人力资本存量，促进经济增长，将起着决定性的作用。
2.两者的产生和发展的具有同步性。现代人力资本理论和知识经济理论都出现在20世纪60年代，经济学家们在探究经济增长的原因时，逐渐发现人力资本已经成为现代经济增长的重要源泉，并将增长余值归于人力资本投资；而60年代知识经济理论在美国的出现是一些经济学家在研究二战以来美国社会经济结构的变化中发现，知识和知识相关的产业如教育、研究、传媒等在国民生产总值的份额和增长速度以及对经济增长贡献比例越来越大，他们提出了知识经济的概念并预见了将来社会发展的趋势将是以知识经济为主的社会。到了1996年，国际经济组织与一些政府官方开始接受和运用知识经济理论。随之而兴起的新增长理论在解释经济增长原因时，纷纷强调了专业化知识和人力资本是新经济增长的关键，人力资本理论也得到了相应的发展和应用。知识经济理论和人力资本理论的产生和发展的同步性，这不是一种偶然的巧合，而是社会经济发展的必然结果。
三、我国人力资源的现状
1.人力资源利用不合理。国家有关部门对全国21个省市进行调查表明，国有大中型企业技术人员的技术水平得不到充分发挥，许多专业技术人员处于闲置状态，有效利用与开发更谈不上，因此，如何保护并与开发有效利用单位内部的人才资源，是中国人力资源可持续发展的重要问题。
2.人力资源结构不平衡。结构性短缺明显是我国人才资源的构成的首要问题。对于一些新兴产业，例如贸易、金融、法律、审计等产业人才紧缺，并且一些基础研究领域却后继乏人。而人才年龄老化是人才资源结构不合理的另一个突出表现。另外，人才资源的地区分布不平衡，中西部地区经常出现人才资源短缺的现象。
3.人力资源质量水平较低。虽然建国后我国人力资源的素质有了较大提高，但整体的文化技术水平仍然很低，我国受过高等教育的人口在1997年为2.5％，而1990年美国、加拿大、日本、韩国等国家拥有大学以上学历的比率分别为32％、37％、14％和11％，是我国的十倍至几十倍。
四、结论
经济的发展，取决于人的作用发挥，人力资源的充分利用。人力资源开发对于各地的政治、经济、文化、社会等各个方面的协调发展具有重要的作用，是区域经济能否持续发展的关键。因此，只有大力开发人力资源才可占领经济市场的制高点，并得到长期发展。