【摘 要】
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目的：研究CBL、PBL联合多媒体教学法在耳鼻咽喉头颈外科临床见习中的应用。方法：选取到我科见习的医学本科生作为研究对象，经过CBL、PBL联合多媒体教学法见习教学后发放调查问卷
【机 构】
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首都医科大学附属北京佑安医院,北京市商业学校
【基金项目】
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北京市丰台区卫生系统科学研究项目(2014-18)
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目的：研究CBL、PBL联合多媒体教学法在耳鼻咽喉头颈外科临床见习中的应用。方法：选取到我科见习的医学本科生作为研究对象，经过CBL、PBL联合多媒体教学法见习教学后发放调查问卷，统计问卷结果和结课成绩。结果：调查学生中，94．7％认为能较好地理解授课内容，97．4％认为能获得较多的知识，97．4％认为该教学方法值得推广．成绩〉90分6人，80—89分15人，70．79分11人，60．69分5人，50—59分1人。各分数段中，鼻科学成绩得分率分别为88％，90％，91％，88％，87％。各组得分率无显著差
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