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兴趣是最好的老师。作为现代内然科学的一门基础学科，数学显得既抽象又枯燥，在小学数学课上，教师如何有意识地激发学生的学习兴趣，对于调动学生学习的内驱力，让学生自觉地学习数学，继而敲开学生数学智慧的大¨，是至关重要的。中年级是小学阶段的一个重要转折期，起着承前启后的重要作用。一方面，相对低年级学生而青，中年级学生有了一定知识储备，思维能力有了较大的提高；但另一方面，他们的世界脱、人生观还未形成，学生自控力差：好动、精力不集中、玩心太强，对一切感到新鲜有趣，他们的行为往往从兴趣出发，在很大程度I=I受