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本刊记者：在西藏大力发展继续教育有何重要意义？卞利强（西藏大学继续教育学院院长）：首先，西藏人才总量严重不足，从业人员学历层次整体偏低，不能适应西藏社会经济的快速发展。西藏很大程度上依靠内地各省区的人才支援作为支撑，缺乏本土化的人才队伍。其次，西藏人才结构欠合理，人才分布存在较大差异，缺乏经济建设所需的科技类和其他掌握新型专业知识的人才。再者，西藏继续教育发展慢，起点低，尚未形成体系，这与全区各族群众日益增长的继续教育需求形成了矛盾。西藏的继续教育可以追溯到西藏大学的前身，即1951年成立的“藏文干部培训