基于STEM平台的COVID-19疫情风险模型构建

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为有效预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情的传播,利用IBM开源大数据的流行病学时空建模平台STEM,分析了新冠肺炎疫情的预测模型建立和最佳防控策略,建立了动态反馈仿真模型,为新冠肺炎疫情应急管理提供了核心依据与方法,为各地公共卫生管理部门制定预防措施提供了科学参考.
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为及时有效地处理突发事件,降低突发事件造成的损失,建立科学的应急管理系统,介绍了应急信息的来源和构成,分析了云安全技术在应急管理系统中的应用,包括在用户管理模块、应急预案管理模块、应急资源管理、应急值班、指挥调度、拦截病毒中的应用.其为精准、科学地处理突发事件,创建完整的信息系统,提高应急管理水平奠定了基础.
探讨“对分课堂+混合式”教学模式在药理学教学中的应用效果.随机选择医学院2018级临床医学专业1班作为实验班,采用“对分课堂+混合式”教学模式;3班为对照班,采用传统课堂讲授教学模式.学期教学结束,通过期末考试及问卷调查等方法,评价两种教学模式的教学效果.期末考试成绩显示,实验班平均成绩、及格率、良好率、优秀率均显著高于对照班;问卷调查结果显示,实验班在自主学习能力、问题分析解决能力、团队协作能力培养等方面受益较大,学习效果满意度高,学习兴趣浓厚,较之对照班有显著性差异.在药理学教学中采用“对分课堂+混合
基于高校班级管理现状,论述了高校班级网格化服务管理的目的和意义,提出了高校班级网格化服务管理的实施策略,应精细化网格划分,明确网格化服务管理目标,加强管理队伍素质培训,完善动态管理追踪,建立管理考核监督机制,进而实现大学生全面发展的素质教育管理目标,助力学生成长成才.
了解广西壮族自治区南宁市西乡塘区社区A型行为类型老年原发性高血压病患者的服药意向及依从性.采用目的抽样方法选取8名服药依从性不佳的南宁市西乡塘区衡阳南铁社区卫生服务中心和北湖南棉社区卫生服务中心A型行为类型老年原发性高血压病患者进行半结构式的深入访谈,结果显示:社区A型行为类型老年原发性高血压病患者对原发性高血压病的危险性认识不足,心理因素和神经质情绪是社区A型行为类型老年原发性高血压病患者用药依从性低的原因之一.南宁市西乡塘区社区A型行为类型老年高血压病患者的地域环境、生活方式,心理因素和神经质情绪与A
为了做好轴承安装与维护保养,分析了轴承安装拆卸、清洁、维护保养的有效方法,指出了轴承安装与维护保养过程中存在的问题,提出了提升轴承安装与维护保养效能的具体策略:加强轴承日常检查与实时监控,完善轴承安装与维护作业模式,注重专业化人才培养,以提升轴承安装与维护的整体效果,延长轴承使用年限,节约企业成本支出,提高工业生产效率.
为促进钢渣沥青路面施工技术在市政工程中的应用,分析了钢渣沥青的原材料组成,主要包括沥青、水泥、矿粉、粗集料、细集料等.研究了钢渣沥青材料的路用性能,其低温弯曲度、渗水系数、摩擦系数、活性膨胀度等均满足国家标准.分析了钢渣沥青路面工程实施及其社会效益和经济效益.应对钢渣进行细分,对混合料的物质性能进行分析和评估,保证其稳定性,使其符合项目质量标准及施工要求,以提升市政工程建设质量,为城市建设提供良好的服务.
为提高妇产科护理学教学质量,选取90名护理学专业学生作为研究对象,将其随机分成两个小组,一组为常规组,采用传统教学方式开展妇产科护理学教学,另一组为试验组,采用情景教学法开展妇产科护理学教学.在教学活动结束后,对两组学生开展理论考核与实践操作考核,并对试验组学生开展问卷调查活动.试验组学生的理论知识考核成绩与实践操作成绩均要优于常规组,同时有91.1%的学生同意开展情景教学法.情景教学法不仅有助于激发学生的学习兴趣,也有助于强化学生的护理水平.
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