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“生成性课程资源”是指在教学过程中因“师生交互、生生交流”而产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等.相对其他类型的课程资源而言,这部分资源具有非设计性、开放性、指向性和针对性强、受学生关注等特点.因此,合理地利用这一课程资源非常有利于提高教学的有效性.
例说生成性课程资源的开发与利用
【摘 要】
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“生成性课程资源”是指在教学过程中因“师生交互、生生交流”而产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等.相对其他类型的课程资源而言,这部分资源具有非设计性、开
【机 构】
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湖北省宜昌市长江中学
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2016年11期
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