【摘 要】
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教师不仅是知识的传授者,更是学生灵魂的塑造者,引导者和促进者。所以,以往的教学方法已很难适应新时代的要求了,那么作为一名中学教师,我们必须要对课堂教学艺术进行改革,使
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教师不仅是知识的传授者,更是学生灵魂的塑造者,引导者和促进者。所以,以往的教学方法已很难适应新时代的要求了,那么作为一名中学教师,我们必须要对课堂教学艺术进行改革,使学生在充满情趣的氛围中学习成长。一、顺序记忆法就是按照事件本身发生发展的顺序依次记忆,还可以把有
Teachers not only impart knowledge, but also the creators, guides and promoters of students’ souls. Therefore, the teaching methods of the past have been hard to adapt to the requirements of the new era. Therefore, as a middle school teacher, we must reform the classroom teaching art and make students learn and grow in a fun atmosphere. First, the sequence of memory is in accordance with the order of occurrence of the incident itself, followed by memory, you can also have
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摘要：音乐教育可以培养技师学院学生的音乐天赋，提高学生的歌唱能力与欣赏水平，促进学生综合素质的提升，但技师学院音乐教学的现状却不容乐观。本文从音乐教学的现状分析出发，探究了技师学院音乐教学的主要对策。 关键词：技师学院；音乐教学；现状；对策；兴趣 为了全面提高技师院校音乐教学的实效性，教师应该提升自己的教学艺术。但技师院校音乐教学的现状不容乐观，亟需加大教学改革的力度，使其满足学生对音乐学习的
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