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教师职业素质是制约我国农村中学英语教学水平的关键因素.在全球化、信息化程度日益加深的背景下,增强农村英语教师的职业素质显得尤为重要.从农村中学英语师资队伍素质现状来看,学历相对较低,专业基础不够扎实,教育理念比较落后,教学方法过于传统等问题还比较突出.要提高这支队伍素质,必须各方面共同努力.
农村中学英语教师职业素质刍议
【摘 要】
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教师职业素质是制约我国农村中学英语教学水平的关键因素.在全球化、信息化程度日益加深的背景下,增强农村英语教师的职业素质显得尤为重要.从农村中学英语师资队伍素质现状
【机 构】
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宁波市江北区修人学校
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2002年2期
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