【摘 要】
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传统的课堂教学以知识传授为核心,强调学生掌握知识的数量和精确性,教师的教学方法以讲授、灌输为主,学生的学习成了以模仿、背诵和训练为主要特征的维持性学习,教师
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传统的课堂教学以知识传授为核心,强调学生掌握知识的数量和精确性,教师的教学方法以讲授、灌输为主,学生的学习成了以模仿、背诵和训练为主要特征的维持性学习,教师
The traditional classroom teaching regards knowledge imparting as the core, emphasizing the quantity and accuracy of the students ’mastery of knowledge, the teaching methods of the teachers are mainly teaching and instilling, and the students’ learning becomes the maintenance learning with the main features of imitation, recitation and training, teacher
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