任务卡唱出你的名字

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每个宝宝的名字都有不一样的意义,其中体现的也许是家长的爱,也许是中国汉字的精髓.宝宝们都了解自己名字的含义吗?今天,让我们大声唱出自己的名字吧!
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春天来了,彩虹色的花冲破泥土,优雅地绽放了。它是如此地开心快乐,想要把喜悦分享给每一个与它相逢的朋友,于是,它用美丽的花瓣帮助了很多人。彩虹色的花是如何做到的呢?让我们一起来一次阅读体验吧。  行动依据  《3-6岁儿童学习与发展指南》: 4~5岁幼儿能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节。  任务卡  准 备  绘本《彩虹色的花》。  花儿这么美丽  家长和宝宝一起阅读《彩虹色的花》,让宝
冰是我们生活中常见并接触过的物质,宝宝们大多都很喜欢玩水或是玩冰。与冰做游戏,不仅可以让宝宝充分享受玩冰的乐趣,而且在游戏的操作过程中,能让他们获取到关于冰溶解方面的知识。  行动依据  《3-6岁儿童学习与发展指南》: 4~5岁幼儿能感知和发现常见材料的溶解、传热等性质或用途。  唠叨鹿妈  家长可以提供给宝宝各种制冰的器皿或模具,让宝宝按照自己的喜好去选择。为了增强宝宝对实验的兴趣,家长还可以
行动依据  《3-6岁儿童学习与发展指南》: 4~5岁幼儿知道在公共场合不远离成人的视线单独活动。  唠叨鹿妈  家长们平时带领宝宝在公共场所玩耍、参观、购物时,一定要让宝宝知道什么是安全的距离,不要让宝宝远离家长的视线。另外,一定要让宝宝了解一些骗人的招数以及相对的应对方法,告诉宝宝一定不能随便跟陌生人走。  鹿爸博士  目前,中国每年失踪的儿童人数高达20万。根据有关专家的保守统计,这些失踪儿
适当地让宝宝做一些力所能及的家务事,不仅可以提高他的劳动技能,还可以训练他的观察力、理解力、应变能力。当宝宝把家务事做得越来越顺手的时候,他的自信心一定也得到了很大的提高。  行动依据  《3-6岁儿童学习与发展指南》: 4~5岁幼儿在督促下,能按计划控制自己的行为。  任务卡  制作家务计划  家长帮助宝宝制作一张简单的计划表,内容包括: 家庭成员、家务项目,以及完成情况。大家各自认领自己想要完
生长抑素(SS)阳性细胞、CD68、CD22阳性细胞表达及血清白介素-12(IL-12)、白介素-4(IL-4)水平的影响,探讨T1DM导致胰岛内分泌细胞,浸润胰岛的免疫细胞及血清相关细胞因子改变的可能机
目的:研究恶性神经胶质瘤细胞对酪氨酸激酶抑制剂imatinib的耐药机制。   方法:用MTT法检测imatinib对胶质瘤细胞(U87MG、T98G、RG)的增殖抑制作用;用Western Blotting检测im
生活中的我们离不开方向,没有了方向就会迷失自己。因此,家长们不妨在草长莺飞的春天和宝宝玩一玩“种小花”的游戏,以此培养宝宝的方向感,提高其生活能力。  行动依据  《3-6岁儿童学习与发展指南》 : 4~5岁幼儿能用上下、左右、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向。  任务卡  准 备  格子底板,各式手工小花,白纸若干张,照相机。  小花种下去  家长和宝宝一起把用手工纸折出来的小花
粘膜免疫是抵御有害病原微生物入侵的第一道防线,分布于粘膜的抗原特异性淋巴细胞对于快速清除病原生物,保护机体具有格外重要的作用。目前生殖道粘膜的性传播疾病流行愈演愈烈
今天是清明节,扫墓、踏青、放风筝,宝宝们都做了哪些事呢?在这个葱葱郁郁的春天里,在这个传统的节日里,宝宝们是不是都有遵守公共场所的规则呢?守护春天,做一个文明的小宝宝,让我们开始吧!  行动依据  《3-6岁儿童学习与发展指南》: 4~5岁幼儿能够感受规则的意义,并能基本遵守规则。  任务卡  文明标牌请注意  在扫墓或者是踏青的过程中,家长引导宝宝找一找文明提示标牌(如: 不踩踏草坪,不摘花,不
现在的宝宝大多是独生子女,父母长辈全都疼爱有加,可是,能主动对长辈表达爱意和关心的却并不多。怎样让宝宝学会情感表达,尤其让那些不善言辞的宝宝说出心中的爱呢?让我们从今天的“爱心墙”开始吧。  行动依据  《3-6岁儿童学习与发展指南》: 4~5岁幼儿会用礼貌的方式向长辈表达自己的要求和想法。  任务卡  准 备  便签条若干,水彩笔,空墙一面。  有爱你就说出来  宝宝当然知道爸爸妈妈很爱自己,那