【摘 要】
：
田纳西·威廉斯是20世纪美国戏剧三大家之一,其最后一部获奖戏剧《鬣蜥之夜》,展现了美国当代社会的精神压力和生存危机。戏剧中,鬣蜥的出场与退场与人物生存境遇的紧密相连,暗示人物命运、深化戏剧主题,阐释威廉斯在后期戏剧创作中对人类生存的关注与思考,并赋予人物面临自身缺陷和生存危机的勇气,从而跨越绝望,看到希望。
【基金项目】
：
2020年安徽省质量工程项目“文明互鉴视角下高职学生跨文化交际能力培养研究”(2020jyxm1001),2020年安徽省质量工程项目“课程思政视域下在英语教学中导入中国传统文化研究——基于文明互鉴视角”(2020jyxm0989)。
论文部分内容阅读
田纳西·威廉斯是20世纪美国戏剧三大家之一,其最后一部获奖戏剧《鬣蜥之夜》,展现了美国当代社会的精神压力和生存危机。戏剧中,鬣蜥的出场与退场与人物生存境遇的紧密相连,暗示人物命运、深化戏剧主题,阐释威廉斯在后期戏剧创作中对人类生存的关注与思考,并赋予人物面临自身缺陷和生存危机的勇气,从而跨越绝望,看到希望。
其他文献
针对煤化工废水反渗透(RO)膜处理系统夏季严重污堵的问题,本研究以实际某煤化工污水处理厂一级两段式RO系统为考察对象,分析了系统运行效能及膜污染特征.研究发现,生化段稳定地实现了有机物的削减,离子交换树脂进一步保障了产水的脱盐率,促进实现高水回收率,是煤化工废水零排放的重要保障.但对膜系统而言,脱盐及有机物去除的主要负荷集中在RO过程,一段/二段RO脱盐率分别为94.16%和96.16%,COD去除率分别为68.12%和87.4%;相对进水,一段RO有机物浓缩了9倍,二段RO盐浓缩了5倍.因此,两段膜过程
本文给出情境教学法的内涵及理论基础,阐释了情境教学法在培养学生核心素养中的作用。以减数分裂一节的一轮复习课教学片段例举情境教学法的几点实施手段,总结教学启示,以期促进教学。
“前事旧约”是柳永词中突出的意象,即回忆,是词人情感的凝结。柳永的前事旧约词内容丰富,相思、忆友、思家、忆帝京的回忆内容是柳永生命情感的真实再现。同时,前事旧约词也为世人提供了一个了解柳永深层心理世界的独特视角,反映了柳永对世俗享乐的热衷,而热衷带来的现实落差致使他一直在矛盾中挣扎,最终内心深处生出悲剧意识。
新课改要求教师不仅要教给学生知识,还要培养学生各方面的能力,要求小学数学教学要着重以培养学生的思维能力为教学目标,促进学生思维能力的发展。本文就根据笔者从教的亲身经历出发,分析在小学数学教学中如何有效培养学生的数学思维能力,以供各位教学工作者参考。
为了培养具有国际视野的机械类高水平技能型人才,中职学校机械制造技术专业技能教育迫切需要提升英语教学能力,加速国际化教学进程。中职学校要以国际化视野为依托,对国际化教学模式开展探索,创新教学活动,提升机械制造技术专业学生的能力素质,实现良好的职业发展。
在素质教育下的今天,国家更为注重培养教师的专业水平,因为学生的水平不仅仅是靠自己的努力来决定的,教师的教学水平和专业能力同样决定了学生的能力。因此初中语文教师应当充分利用空余时间,进行教学反思,不断分析和观摩优秀教师的教学活动,从而利用各种方式增加语文教师的个人水平,不断促进语文教师的专业发展。
人际交往过程中,冲突话语出现频繁会对人际关系产生负面影响。加强冲突话语的研究尤为重要。以英国华威大学应用语言学研究中心海伦·斯宾塞-欧迪于2000年提出的人际和谐管理理论为理论基础,以国产医疗剧中医患间的冲突话语为语料对象,分析冲突话语产生的语用理据,发现冲突话语可以实现各种特定交际意图,如维护面子、权力、构建或维护身份形象等。
新时代的到来,国家对教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是新课程改革背景下,科学技术水平在不断提升,信息技术逐渐应用到教育领域中。从目前的状况可以看出,数学课堂上信息技术的引入促使教学质量得到了显著的提高。数学是高中阶段一项主要的科目,借助信息技术可以将传统课堂上的不足之处加以解决,以此来提高教学质量。
广东方言区的人说普通话时发错而又不自知的一个语音系统是舌面音j、q、x,该方言区的人普遍发成了z、c、s与i[i]相拼的语音,即zi[i]、ci[i]、si[i]。实际上,zh、ch、sh与i[i]相拼,快速发音,即zhi[i]、chi[i]、shi[i],取发音的后半段,便是舌面音j、q、x的准确发音。
在新形势下,高中英语教师要想提高高中英语课堂教学效率,应适宜地引入新的教学方式。合适教学方式能够调动学生的主动性,唤醒学生自我学习的意识,让学生的思维得到一定程度上的活跃,摆脱了传统英语教学模式的束缚。基于此,本文结合以往教学经验,通过把握学生英语学习诉求,创新课堂内容、教学方法,旨在为学生营造一个轻松、和谐、愉悦的高中英语课堂,以促进学生的全面发展。