关注言语智能 提升语文能力——薛法根老师《剪枝的学问》教学片段赏析

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<正>【教学片段一】师:"我"几次到王大伯家的桃园去,分别是什么时候?生:两次,第一次是我先去王大伯家看桃子……(生议论纷纷)师:想一想再说——生(修正):第一次是我先去王大伯家桃园,王大伯正在剪树枝;第二次我和小伙伴在那嬉戏;第三次
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