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本文通过对当代中国教育理性与实践的分析,找出影响其发展的因素,并结合我国社会主义初级阶段的基本国情,提出相应对策.
关于当代中国教育理性与实践的思考
【摘 要】
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本文通过对当代中国教育理性与实践的分析,找出影响其发展的因素,并结合我国社会主义初级阶段的基本国情,提出相应对策.
【机 构】
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云南宁蒗农业广播电视学校
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年5期
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