【摘 要】
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推进高中地理教学模式的改革和创新,优化课堂结构切实提高课堂教学的有效性是新课程改革的热门话题。在这样的背景下应运而生的“学、启、练”教学模式是一种较为高效和可靠
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推进高中地理教学模式的改革和创新,优化课堂结构切实提高课堂教学的有效性是新课程改革的热门话题。在这样的背景下应运而生的“学、启、练”教学模式是一种较为高效和可靠的教学模式。笔者以“学、启、练”教学模式的概述作为切入点,通过学、启、练三步骤提升高中地理课堂教学的有效性。
Promoting the reform and innovation of high school geography teaching pattern, optimizing classroom structure and effectively improving the effectiveness of classroom teaching are the hot topics in the new curriculum reform. In this context came into being “learning, initiation, training ” teaching mode is a more efficient and reliable teaching mode. The author starts with an overview of the teaching mode of “learning, enlightenment and training”, and improves the effectiveness of geography teaching in senior middle school through three steps: study, enlightenment and practice.
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