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<正>距离,《辞海》注释为:"(1)时间或空间上的间隔。(2)间隔的长度。"数学中的"距离"与"形"有关,指空间形式下"点、线、面各图形之间间隔的长度"。苏教版教材从四年级上册开始系统地安排"图形与几何"内容的教学。在"垂线与平行线"单元先后教学"两点间的距离"、"点到直线的距离"这两个概念。考虑到知识容量相对较小,教材没有单独设立课时,而是结合"直线、射线和角的认识"以及"垂线的认识"开展相应的教学活动。