构建开放的课堂 让口语交际“活”起来——低年级口语交际《我最喜欢的玩具》教学设想

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设计理念《语文课程标准》指出“:口语交际是听与说双方互动的过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。”教学中,构建一个开放的交际课堂,自然地将儿童多彩的生活与口语交际“链接”,营造宽松的交际氛围,使学生的口语交际能力在多维的互动中得到切实锻炼。教学目标1.创设 The design concept of “Chinese Curriculum Standard” states: “Oral communication is a process of interaction between listening and speaking, and teaching activities should be conducted mainly in specific communicative contexts.” In teaching, an open communication class is constructed that naturally turns children’s colorful Life and oral communication "link, to create a relaxed atmosphere of communication, so that students’ oral communication ability in multi-dimensional interaction to be effectively exercise. Teaching Objectives 1. Create
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