试论如何将情感教育渗透于小学语文教学中

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语文是一门具有丰富情感和语言的学科,"动之以情"是教师开展教学工作重要的一个环节。情感于人而言是一种主管体验,人的大脑对客观事物与主体需求之间的关系就是通过情感反映出来,教师在教学过程中有必要通过情感教育去引导学生揣摩、体验和感受作者感情的波动,进而顺利的进行知识的船体与思想道德的教育。
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