切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
网络环境下高中化学探究式学习研究
网络环境下高中化学探究式学习研究
来源 :高中数理化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yufs80131234
【摘 要】
:
所谓探究式学习是指让学生能够以某个问题或任务出发,采取不同的方式或渠道进行相关文字或图片等知识信息的收集与处理,以完成其认识的形成、知识与技能的掌握以及自身能力的发
【作 者】
:
刘丽萍
【机 构】
:
吉林省四平市第三高级中学
【出 处】
:
高中数理化
【发表日期】
:
2013年4期
【关键词】
:
探究式学习
学习研究
高中化学
网络环境
知识信息
自身能力
学习方式
情感体验
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
所谓探究式学习是指让学生能够以某个问题或任务出发,采取不同的方式或渠道进行相关文字或图片等知识信息的收集与处理,以完成其认识的形成、知识与技能的掌握以及自身能力的发展,进而实现个人情感体验的学习方式,笔者认为学生应具备获取一定的课外知识的能力,这一点非常重要.
其他文献
探索发现和证明应用型试题
有一道试题:如下图所示,在Rt△ABC中,BC、AC、AB三边长分别为a、b、c,则sinA=a/c,cosA=b/c,tanA=a/b,
期刊
应用型试题
证明
ABC
RT△
边长
浅谈近年高考文科圆锥曲线试题命题变化趋势
圆锥曲线部分历来是高考的重点,也是学生心中的难点,很多学生对圆锥曲线都有畏惧心理.从高考成绩分析上来看,圆锥曲线也是高考得分较低的部分;从考纲上来看,一般会“考查学生对解析
期刊
圆锥曲线
高考文科
试题命题
综合应用能力
数学思想方法
解析几何
成绩分析
畏惧心理
运用信息技术,优化道德与法治课堂教学
在道德与法治课教学过程中,巧妙、恰当地运用信息技术进行直观教学,不仅能克服时空的限制,同时又能创设和展示有意义的情景,构建模拟学习环境,为小学生提供形象生动、内容丰富、感染力强的感性认识材料,一定能有效地优化道德与法治课教学过程,唤起学生学习的兴趣,丰富学生生活,激发学生在情感上的参与,提高教师引行作用,可以达到更好的教育效果。 一、运用信息技术,激发学生的学习兴趣,达到教学的有效性
期刊
道德与法治课
运用信息技术
直观教学
模拟学习
形象生动
小学生
感染力强
感性认识
垂直铺塑防渗技术应用研究
平原水库多建于粉砂壤土和砂壤土地基上.普遍存在渗漏问题.有的坝后还出现了沙沸、泉涌等倒渗透变形现象.这不仅影响水库效益的正常发挥和周边自然生态环境.而且危及围坝的安全。
期刊
防渗技术
垂直铺塑
应用
自然生态环境
粉砂壤土
渗漏问题
平原水库
水库效益
在英语课堂教学中如何有效落实核心素养
高中英语核心素养着力培养学生的语言能力、思维品质、文化品格、学习能力的.高中英语课程内容范围很广,需兼顾读、写、听、说等各方面能力的培养,那么,高中英语课堂究竟应以
期刊
核心素养
高中英语课堂
有效落实
高中英语课程
课堂教学
思维品质
教学模式
文化品格
小拱棚黄瓜高产栽培技术
小拱棚是指用塑料薄膜覆盖的小型拱棚眷黄瓜短期覆盖栽培,是把露地栽培的春黄瓜提早定植,利用小拱棚的保温防霜性能,在没有断霜前提早定植,提早收获,延长供应期,提高产量和效益。
期刊
小拱棚
高产栽培技术
春黄瓜
塑料薄膜覆盖
覆盖栽培
露地栽培
供应期
高产量
定植
防霜
南水北调歌
龙年深秋,河北省政协联谊会组织10多位专家学者,由副会长杨国春率领赴豫、鄂及我省邯郸,参观举世瞩目的南水北调中线工程,迢迢千里,景象壮美,令人赞叹,遂以短句歌之,并答谢河北省南水
期刊
南水北调中线工程
专家学者
河北省
副会长
办公室
尽显“信息”风采,破解“数学”难题——浅析高中数学信息创新题解题技巧
纵观全国各省市的高考调研试题和高考真题,不难发现一类信息创新题出现的频率有逐年升高的趋势,这类试题一般具有构思精巧、材料信息新颖、命题导向明确等特点,如何高效处理这类
期刊
数学信息
高中数学
创新题
解题技巧
材料信息
命题导向
教学经验
数学教师
基于小波变换的SAR图像自适应子带编码算法
为降低大数据量SAR图像对传输带宽和存储空间的要求,必须对SAR图像进行高效压缩。基于小波变换的传统SAR图像压缩方法只对低频子带进行分解处理,造成SAR图像处于中高频子带的
期刊
小波变换
SAR图像
自适应压缩
子带编码
wavelets transform
SAR image
adaptive compression
subba
巧用思维导图,成就高效课堂
一、过程可视,及时反馈,让预习更高效 在语文教学中,预习的作用不言而喻;但是在实际操作中,效果往往不尽如人意。一是学生不知道如何预习,很多学生只是蜻蜓點水式的浅尝辄止;二是老师尽管布置了预习任务,却很少对预习作业进行检查、反馈和评价,教师无法从学生的预习中得知学生的学习情况。 为提高预习的有效性,我让学生准备了“思维导图预习本”。学生在预习的时候可以借助绘图的过程,进行积极的思维活动,
期刊
高效课堂
预习作业
及时反馈
思维导图
蜻蜓点水式
更高效
浅尝辄止
预习任务
与本文相关的学术论文