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纵观全国各省市的高考调研试题和高考真题，不难发现一类信息创新题出现的频率有逐年升高的趋势，这类试题一般具有构思精巧、材料信息新颖、命题导向明确等特点，如何高效处理这类信息创新题是高中数学教师和学生十分关心的问题．本文根据多年高中数学教学经验，通过对典型例题的剖析，介绍如何拨开信息创新题的“神秘面纱”以暴露其“庐山真面目”，从而准确、快捷地解决问题．