【摘 要】
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随着当前社会经济的高速发展，极大推动了国有企业的向前进步。同时在信息技术以及数字经济背景下，国有企业原有的财务管理模式已经无法使用现阶段的经营业务需求，亟须开展数字化转型，以适应社会发展需求，增强市场竞争力。而RPA财务机器人作为现代财务技术工具之一，对提高财务工作效率、促进财务数字化升级具有重要意义。鉴于此，本文首先阐述RPA财务机器人的相关概念，其次分析其对于企业财务转型的作用，最后详细探究R
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随着当前社会经济的高速发展，极大推动了国有企业的向前进步。同时在信息技术以及数字经济背景下，国有企业原有的财务管理模式已经无法使用现阶段的经营业务需求，亟须开展数字化转型，以适应社会发展需求，增强市场竞争力。而RPA财务机器人作为现代财务技术工具之一，对提高财务工作效率、促进财务数字化升级具有重要意义。鉴于此，本文首先阐述RPA财务机器人的相关概念，其次分析其对于企业财务转型的作用，最后详细探究RPA财务机器人在国有企业数字化转型中的具体应用，旨在为国企加快转型升级提供指导和借鉴。
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山楂营养丰富,且具有多种保健功效,是重要的药食两用水果,深受人们青睐。近年来,随着山楂种植业快速发展及山楂传统加工产品市场萎缩,导致山楂出现严重供需矛盾。新型加工技术及产品开发成为解决这一矛盾的必由之路。随着食品工业发展及人民对美好生活的向往,高附加值、方便山楂加工产品成为山楂加工发展的方向。果蔬粉因其易保存、营养价值高、方便使用等原因成为新鲜水果或蔬菜淡季时替代消费选择的最广泛产品之一。喷雾干燥
根据对冰雪产业相关文献的梳理,本研究主要归纳出以冰雪旅游产业、冰雪赛事产业、冰雪休闲娱乐产业为主的冰雪产业来展开的发展现状分析,发现我国冰雪产业在发展的黄金期所存在的问题,并在政府、市场、社会的协同作用下针对所存在的问题给出合理的建议,探索一条适合我国冰雪产业在2022年冬奥会良好机遇下的发展之路。
该文从近年来我国冬季冰雪运动产业发展实际情况出发，深入分析了我国冰雪体育运动产业现实存在的不足。并从整体上制定符合时代特征的冰雪体育运动发展目标，针对现有问题找到冰雪运动产业发展的战略性阶段和实现路径，望以此作为推进我国冰雪运动产业高质量发展的有效参考。
＜正＞衡阳是湘南地区早期革命活动的策源地和大本营,孕育了夏明翰、蒋先云、伍若兰、罗荣桓等一批杰出人物,留下了124处弥足珍贵的革命遗址遗迹,拥有得天独厚的红色文化资源。如何将衡阳本土红色文化融入幼儿德育工作,传承红色基因,培养幼儿的爱国热情,一直是衡阳市第二实验幼儿园（以下简称二幼）德育工作的重要课题。对此,我园开展了以下实践。
立体几何中与球有关的切、接、截问题对学生的直观想象素养要求较高,历来是教学中的一大难点。为了突破这一难点,教学中运用GeoGebra的3D绘图功能,可以画出立体几何图形,帮助学生直观感知立体图形中点、线、面之间的位置关系,为学生理解立体几何问题搭建“脚手架”,打造生动、活泼的数学课堂,提高课堂教学的实效性,提升学生的核心素养。
新课标指导下的新课改以语文核心素养为基，创新性地提出大单元教学的新教学模式，打破了传统教学单篇“微雕式”解读文本的藩篱。与此同时，在大单元教学推进的过程中也存在有片面“以大为新”、“以大为求”的误区，影响了语文知识与核心素养的进一步落地。基于大单元教学如何处理“小”与“大”之间的关系这一问题，本文将从“育”“教”“学”三个层面进行辨析，以统编教材选择性必修中册第四单元为例，进一步优化教学实践。
＜正＞核心素养导向下的初中语文大单元教学，要求教师建立以学科核心素养培养为主的教学结构，系统提炼单元知识内容，利用有利于学生学习的教学内容和情境素材，制定科学的单元学习目标、内容、活动、评价计划，使核心素养的培养具体化。然而，在现阶段初中语文教学中，部分教师未能把握大单元教学设计的系统性、全面性、综合性，仍然按照传统的教学方式进行授课，导致教学效果难以得到提升。为了改善教学现状，初中语文教师应当立
＜正＞约80%的早产儿因神经发育不成熟、胃管置入、气管插管等因素，在新生儿重症监护室（neonatal intensive care unit,NICU）住院期间会存在经口喂养困难[1-2]。而实现全经口喂养和达到相应体重是NICU早产儿出院的重要指标[3]。
目的：探讨肺表面活性物质治疗新生儿呼吸窘迫综合征的临床疗效及安全性。方法：选取2018年2月-2019年10月贵阳市妇幼保健院收治的70例新生儿呼吸窘迫综合征患儿，根据患儿住院ID号分为两组，各35例。对照组采用常规治疗措施，观察组在对照组基础上联合肺表面活性物质治疗。对比两组患儿各项指标的恢复情况、肺功能、血气指标改善及相关并发症发生情况。结果：观察组持续正压通气时间、用氧时间及住院时间均短于对
母乳的质量管理直接关系到母乳喂养的营养价值和安全性。新生儿重症监护病房（NICU）中的危重患儿因不能良好协调吸吮、吞咽与呼吸而无法直接母乳喂养，母亲需要用吸奶器将母乳泵出供给患儿。但临床不同NICU在母乳采集、储存、运送、接收，使用、健康教育等方面规定各异，目前尚缺乏母乳喂养质量管理标准。本研究对NICU母乳喂养质量管理的各操作环节进行综述，旨在为临床实施规范母乳质量管理提供参考依据，最大程度减少