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统编教材五年级上册“提高阅读速度”单元编排了四篇课文,介绍速读要求和方法,从易到难,逐步提高学生的阅读能力。教师要引导学生“学习在课内,实践于课外”,训练在先,强化在后,灵活运用相关策略,提升自身的阅读素养。
学习在课内,实践于课外--例谈“提高阅读速度”单元的教学策略
【摘 要】
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统编教材五年级上册“提高阅读速度”单元编排了四篇课文,介绍速读要求和方法,从易到难,逐步提高学生的阅读能力。教师要引导学生“学习在课内,实践于课外”,训练在先,强化在后,灵活运用相关策略,提升自身的阅读素养。
【机 构】
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浙江省衢州市大成小学
【出 处】
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教学月刊:小学版(语文)
【发表日期】
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2021年7期
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