浅谈吟诵在小学古诗教学中的意义

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吟诵是汉语诗文传统读法的统称,是中华传统的读书法,在我国有两千多年的历史。古语云:熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。其中的"读"和"吟"均为现在所说的吟诵。古人无论是读诗还是创作诗歌都是在吟诵中进行的,吟诵的意义对古人不言而喻。吟诵不仅可以让学生感受古诗的声韵美,还可以让看似枯燥的古诗真正走进学生的内心。
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