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案例教学法能凸显学生的学习主体地位，启发学生思维，有利于培养学生分析f．q题、解决问题的能力和法律职业技能。在刑法教学中运用案例教学法要注意树立以学生为主体的教学理念，将案例教学法与举例教学区分开来，综合运用多种方式开展案例教学，并且只有和讲授法等其他教学方法相结合才能取得良好的教学效果。
刑法教学中案例教学法的创新运用
【摘 要】
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案例教学法能凸显学生的学习主体地位，启发学生思维，有利于培养学生分析f．q题、解决问题的能力和法律职业技能。在刑法教学中运用案例教学法要注意树立以学生为主体的教学理念，将
【机 构】
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湖南文理学院法学院
【出 处】
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新西部：下旬·理论
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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2016年湖南省普通高等学校教学改革研究项目《专业转型背景下地方高校法学专业课程改革研究--以分类培养模式为视角》和湖南文理学院教改项目《刑法教学中人文主义思想的价值与渗透研究》（编号：WHSZ1202）阶段性研究成果
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