试论“科学主义”的片面及其对人文社会学科的误导

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  摘要:本文论述,科学主义观察自然界时基本正确,但观察人文社会世界时基本错误、因而误导了几百年来人文社会学科的发展。世间万物分为自然之物与人工制作之物。科学主义认为,在“自然物”的世界里,一切事物,人类和非人类的,都看成是特定的偶然的原子排列。但是信息主义认为,“原子排列”的演变使得自然物呈现物理、化学、生物、精神、社会的等级;而不同等级上的结构涌现出各自的元素所不具有的性质,远远不只是原子排列了。在人类“制作物”的世界里,尽管代际更替,但是留下来“文化”(物质文化与非物质文化)。物质文化包含“原子排列”,因而是自然科学研究的对象;而非物质文化(即信息文化)不包含原子排列,因而是信息科学研究的对象。信息文化及其制作者(个人与社会)构成一个“人文社会世界”,因而“存在一个自主的人文知识领域”;但科学主义不承认其“具有独特的方法论”,要求其运用自然科学的方法,是完全错误的导向。在人文社会世界里,信息不守恒、知识爆炸、人类智慧与时俱增,同物理现象相反,不能用守恒的物理学原理解释。由于信息科学世界观与方法论的确立,纠正“科学主义”的片面及其对人文社会学科的误导,成为信息时代科学家的重要使命。
  关键词:科学 科学主义 自然科学 信息科学 信息主义
  中图分类号:C0 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2018)24-0234-03
  一、关于“科学”与“科学主义”
  什么是科学?“科学”,是一个来自西方的舶来品。在西方历史上,科学有两个基本的形态,一是希腊科学,二是近代科学。近代科学的主要代表是数理实验科学;在现代汉语的语境下,它主要指自然科学。数理实验科学的模式最早在物理学中取得成功,以牛顿力学为标志;后来它相继出现在化学和生命科学的应用中。从19世纪开始,物理学、化学、生物学陆续转化为相应的技术,引发相关的产业革命,于是,以物理学为首的自然科学成为了工业社会的“第一生产力”。
  什么是“科学主义”?李泽厚说,一部中国近代史是启蒙与救亡的双重变奏。在救亡运动中,科学作为“夷之长技”被引进,被尊崇。在启蒙运动中,科学则进一步上升为替代性的意识形态。甲午海战一败涂地,洋务运动宣告破产。人们终于认识到,中国的落后,不只是“技不如人”,而是包括政治制度、人民素质、思想传统的全方位的落后。不破不立。学习西方的科学方法和思维方式,必然挑战中国传统的文化理念与思维方式。在中国传统文化价值体系全盘破产之后,留下一个巨大的价值真空,客观上要求一个新的价值体系作为替代。胡适说过,西洋文明的精神方面的第一个特色是科学,我们信仰科学的方法是万能的。所以,吴国盛说,作为一种强大意识形态的“科学主义”登上了中国的历史舞台,影响了20世纪中国社会的发展进程。[1]
  在西方的语境中“科学主义”是什么呢?按照《西方哲学英汉对照辞典》(以下简称为《辞典》)的解释,科学主义“指一种认为科学是唯一的知识,科学方法论是获取知识的唯一正确方法的观点。每一件事都应当用科学理论来理解和解释。其他研究领域,包括哲学,艺术,历史,宗教,道德和社会科学,要么被同化为科学,要么就作为知识的来源而被排除在外。科学主义否认这些领域具有独特的方法论,并且在许多形式中拒斥美学知识,道德知识或宗教知识的存在。那些坚持认为存在一个自主的人文知识领域,科学方法论不适用于这领域的哲学家,反对科学主义,并经常贬义地使用这一术语”。[2]
  在西方,人文社会学科的研究者,反对科学主义,并贬义地使用“科學主义”。在中国的情况如何呢?我们以为,这里的“科学主义”依然是一个“褒义词”。因为,“物理学羡慕症”,数理实验科学的模式,数量化与公式化的追求,依然是人文社会学科研究者矢志不渝的追求。本文的目的正是要警醒中国的许多人文社会科学的研究者,认识科学主义世界观与方法论的局限性,确立一种信息科学的实验模式,遵循信息科学的逻辑化和程序化的方法,建立符合信息科学规范的人文社会科学学科。
  二、科学主义在研究“自然界”时基本正确,但存在片面性
  1.全部自然科学学科支持科学主义的“基本主张”是正确的
  的确,按照还原论的观点,物理学、化学、生物学等科学理论,能够证明:世界上的一切,人类的与非人类的,可以最终“还原”为偶然的“原子的排列”;它们在某一个时候将灭绝或消失在另一种原子的排列中;无论微观世界、宏观世界和宇观世界,都是如此。但是,全部自然物的世界中,最重要的只是“原子排列”吗?在还原为“原子排列”的时候,如果丢掉了化学、生物、人类世界中的根本特征与性质,那么就证明科学主义世界观在观察自然界时是片面的。
  2.世界上还存在更为重要的分子排列、细胞排列、生物排列等
  在初级的层次上,事物中元素的原子排列构成其内部结构,该特定的内部结构可能涌现出系统的不同特征与性质;该系统在与其他外部事物的相互关系中表现出特定的功能,进而在较高级别的新的系统中发挥作用。这时候,原来级别上的元素的原子排列与结构就被“封装”(隐藏)起来,它与其他的系统发生关系和相互作用,是通过它的“接口”(界面)来实现的。就这样,偶然的原子排列,被一个又一个级别的“封装”,展现出一个又一个级别的“接口”。根据进化的系统论,由于这种“偶然排列”的演变与进化,世界事物呈现出等级,分别构成不同的(子)“世界”。在“自然物”的初级的形式“原子排列”之上,还有“分子排列”“生物大分子排列”“细胞排列”“器官排列”“生物排列”等。如果科学的研究仅仅停留在原子排列的层次上,当然可以做某些事情,但是许多更为重要的事情没有办法去做了。
  3.还有一个“制作物”的世界,即人类文化的世界
  亚里士多德讨论了“自然物”的划定。他不是通过自然物的“本质”划定,而是通过与“制作物”(即人工制品)的对比来划定。然后他说,自然物的本质是“内在的”,制作物的本质是“外在的”。在讨论人在自然界的“地位”的时候,他把人区别于无生命的东西和动物。亚里士多德主张用物理学、生物学和心理学三门学科来分别研究无机物、生物和人类这样三种“自然物”。   全部的人类制作物,一言以谓之曰“文化”,包括“物质文化”与“非物质文化”。关于文化,还可以依照许多不同的标准进行分类。常见的有:从时间角度上分,有原始文化、古代文化、近代文化、现代文化等;从空间角度上分,有东方文化、西方文化,海洋文化、大陆文化等。从文化自身的内在逻辑结构和层次上,可以分为物质文化、行为文化、精神文化、制度文化四个层次。显然,宗教、哲学与科学属于精神文化,而法律、法规与规章属于制度文化。伦理学、法学与心理学属于“科学”的领域;它们不符合自然科学的科学规范,不能进入自然科学的殿堂,但是符合信息科学的科学规范,能够进入信息科学的殿堂。
  三、科学主义在认识人文社会世界时,完全是片面的
  如前所述,人文社会世界不是“自然物”的世界,而是“制作物”的世界;进而言之,它不是人类物质产品的世界,而是人类精神产品的世界。从根本上说,它不是一个物质的世界,而是一个信息的世界。自然科学运用数学的、物理的、实验的方法,只能够研究自然界的物质。科学主义者的世界观“局限”了他的视野:只见“物质”,不见“信息”。
  1.科学主义否认人文社会信息的本体论地位
  科学主义者不承认在“原子排列”之外有道德价值和道德判断。如上的论述证实,在原子排列之外,还有分子排列、生物大分子排列、细胞排列、器官排列、生物排列;这里,我们进一步说:还有信号排列、符号排列、意义排列。敌军电台发出无线电的“信号排列”;我军电台收到该信号,然后翻译成“符号排列”;特级密码专家破译出其“意义排列”,然后发生一系列的“动作排列”和“事件排列”。密码专家用首长习惯的语言汇报;首长通报前线部队总指挥;总指挥调整战略战术,通知部队;我军成功地在敌强我弱的形势下吃掉对手;密码专家受到嘉奖。试问,把上述的排列都用“原子排列”来进行解释,可行吗,有意思吗?
  科学主义的本质是“物理主义”。在物理现象,如自由落体运动中,高度和时间可以数量化,其运行规律公式化为H=gt2/2。关于道德价值与道德判断的研究,属于人文社会现象,不需要数量化、公式化,只要逻辑化、程序化的思维就能解决问题。它是信息科学的一个领域。用“肉眼”看不见道德价值与道德判断,但是任何有良知的人都能够用他的“心灵”看见人类行为性质的“是与非”,“善与恶”。根据人类文明社会的通行准则,常人都能够做出“杀人偿命,欠债还钱”的判断。
  2.科学主义否认人文社会信息研究有自己的认识论
  科学主义主张,“科学方法论是获取知识的唯一正确方法”,就是强人所难,是自然科学的学术霸权主义。人文社会信息研究有自己的方法,就是理论信息科学的方法,即“逻辑化”的方法与“程序化”的方法。
  数学的本质是什么?有一派数学家认为,是逻辑。应用数学的两个主要分支是:连续量运算与离散量运算。物理学主要使用微积分等连续量的计算技术,而信息学主要使用组合逻辑等离散量的计算技术。物理学的计算过程是“数量化”与“公式化”的,如:(2 3)x6=5x6=30。信息学的计算过程是“逻辑化”与“程序化”的,如:“if a=2,b=3,c=6,and a b  四、信息主义的心理学、法学、伦理学将证明科学主义的片面及其对人文社会学科的误导
  1.关于信息心理学的建立与发展
  心理学的任务是揭示人类信号心理与符号心理的工作机理。心理学的研究要揭示心理与个体和群体行为之间的关系,揭示心理控制肢体的过程以及心理创新文化的过程。心理学的研究方法只能是信息学的方法,是逻辑化与程序化的方法。可惜,几百年来,在科学主义的误导下,心理学运用“数理实验科学”的方法,研究心理过程的自然的物质的特征。所以,当跨学科的探索者把理论信息学运用于心理学研究的时候,他们很容易地发现了一块心理学的“新大陆”:信息心理学的研究领域。[3]如今,信息心理学正在向心理学的基础学科(人格心理学、发展心理学)推进。
  2.信息主义法学正在建立的过程中
  跨学科的研究者把“信息心理学”的经验移植到了法学领域。在学习“法学導论”“法理学”“西方法律思想史”“民事诉讼法学”“犯罪心理学”的过程中,研究者尝试用理论信息学的概念、原理和方法进行分析,试图把信息科学的科学观、世界观和方法论应用于法学领域。他们与法学专家合作,提出了法学“学科信息化”的主张。在他们的研究中,一个名为“信息主义法学”的概念、原理和方法论体系已经出现,一批论文和著作正在被设计与创作。他们的中心任务是,从信息科学范式的角度说明处于边缘状态下的“自然法学”的科学性,使之与处于主流地位的分析实证主义法学互补、共生。
  3.信息主义伦理学正在讨论之中
  科学主义者说,只有原子的排列,没有道德价值。他们看不见,我们不能勉强。但是,我们相信:理性人类的心灵,应当可以“观察”到各种道德价值;因为道德价值“客观”地存在着。观察者的“心理假设”是道德观察的一种解释,“道德心理学”属于伦理学。尽管道德事实在自然科学中是“怪异角色”,但是在人类精神产品的世界里,“道德”的学说(伦理学)是最为基础的学科。按照康德的说法,在古希腊哲学中包含三门科学:物理学、伦理学与逻辑学。逻辑学是关于“形式”的科学;而物理学与伦理学是关于客体、关于“质料”的科学。物理学研究自然的法则,伦理学研究自由的法则。[4]所以,我们认为,运用信息科学研究范式给道德现象以合理的解释,建立信息主义伦理学,刻不容缓。   五、重新定义“科学”,重构一切人文社会学科
  讨论“什么是科学”的问题,一般认为可以有两种不同的方式:科学哲学的方式与科学史的方式。我们承认,关于“自然物”的自然科学是“科学”,但同时,我们也认为,关于人类精神“制作物”的信息科学也是科学。在工业社会中,“科学=自然科学”。在信息社会中,“科学”需要重新定义,科学也要与时俱进。
  我们主张:(1)在科学哲学的意义上,因为世界的两个基本要素是物质的与非物质(信息)的存在,根据科学的研究对象划分,科学=物质科学 信息科学。这时,“科学主义=物质科学主义 信息科学主义”。(2)在科学史的意义上,通信理论产生的时候它被认为是数学的一个分支,控制论与计算机科学也服从“数理实验科学”的范式;到通信、控制与计算理论和技术应用于自然、人文、社会学科时,它们是“工具”,这时也没有主张自己的“科学”地位;到了理论信息学建立与发展,信息科学知识体系成熟起来的时候,手机与电脑普及、全社会普遍接受信息思维方式的时候,确认在自然科学之后、信息科学也是科学的时机成熟了。
  我们几百年来在工业时代习惯了的“科学观”,由于信息科学的成熟而改变了。这样,科学的版图发生了变化。就像当年尼采重估一切价值一样,现在需要重估一切科学。“建筑”,本来是100%的物质产品,具有实用价值,但是,纪念性建筑却涉及精神主题,具有较强的艺术性,审美超过实用,如巴黎星型广场凯旋门。当信息观念渗透到生物学中的时候,“遗传物质”又可以被称为“遗传信息”,甚至在“自然的”生物遗传过程中实施“基因工程”,“克隆”出人工制作物,成为原来自然界没有过的生物。类似的故事还发生在化学与物理学中。[5]于是,尽管传统的自然科学具有很典型的物质科学的科学性,但是它们的信息科学的“科学性”仍然需要发掘。所以,当代信息科学的科学主义者建议:(1)在自然科学与信息科学的合作中,解释一切自然、社会和人类思维现象;(2)重估一切科学,“重构一切科学学科”;(3)终结自然科学的科学主义对于人文社会学科的误导,中国学者率先拿出贯彻信息主义时代精神的创新观念与理论。
  参考文献:
  [1]吴国盛.什么是科学[M].广州:广东人民出版社,2016.
  [2]N.布宁,余纪元.西方哲学英漢对照辞典[M].王柯平等译.北京:人民出版社,2001.
  [3]李宗荣.信息心理学:背景、精要及应用[M].武汉:武汉大学出版社,2017.
  [4]康德.道德形而上学的奠基(注释本)[M].李秋零译注.北京:中国人民大学出版社,2013.
  [5]T.Stonier.Information and Internal Structure of the Universe: An Exploration into Information Physics[M].UK: Springer, 1997.
  责任编辑:杨国栋
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