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本文选取《韩国语学习用词汇选定结果报告》中字形和意义相同的初、中级汉韩同形动词作为研究对象,将词汇在论元结构的对应类型分为论元结构相同、论元结构相似、论元结构不同等三种类型进行对比分析,并以此来阐释汉韩同形动词在中韩两国语言中词汇用法上的异同。期待此研究能对韩国语教育的词汇教学起到一定的指导作用,能有效地提高中国学习者学习韩国语词汇的学习效率。