同读共写,语文学习可以这样美

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学生的语文学习普遍存在费时费力不讨好的现象。怎样摆脱当前语文学习中老师、学生费心费力,效果不好,过程中少有美妙的情感体验,过分注重知识的背记,过度进行考试题目的机械训练,学生语文的综合素养难以提高的状况?我们尝试进行一种全新的教学方式的改革试验:“海量同读、乐写共进”。希望通过师与生、生与生共同进行大量的阅读交流,再加上读写结合训练,语文学习作品发表、交流、互 Students’ language learning is generally time-consuming and thankless. How to get rid of the current language learning teachers, students bother hard, the effect is not good, the process of rare emotional experience, over-emphasis on knowledge of the memorize, over-the-test mechanical training, students’ comprehensive literacy difficult to improve the situation? We try to carry out a new teaching reform test: “mass read the same time, write together ”. Hope that through teachers and students, students and students together for a lot of reading and writing, combined with reading and writing training, language learning works published, exchange, mutual
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