【摘 要】
：
新课改要求教育教学更注重以人为本的素质教育,促进学生全面发展。初中美术课堂教学提倡以培养学生的实践能力和创新思维能力为主。在传统教学的基础上要转变新的教学理念,利
论文部分内容阅读
新课改要求教育教学更注重以人为本的素质教育,促进学生全面发展。初中美术课堂教学提倡以培养学生的实践能力和创新思维能力为主。在传统教学的基础上要转变新的教学理念,利用高科技的现代化教学模式,坚持以人为本的教学思想,全面提高学生的创新能力和自主学习能力,促进学生全方面发展。
The new curriculum reform requires that education and teaching pay more attention to people-oriented quality education to promote the all-round development of students. Junior high school art classroom teaching to promote students’ practical ability and innovative thinking based. On the basis of the traditional teaching, we should change the new teaching concept, utilize the high-tech modern teaching mode, adhere to the people-oriented teaching idea, improve the students ’innovative ability and autonomous learning ability in an all-round way, and promote the students’ all-round development.
其他文献
学习倦怠现象反映了当代高中生消极的学习心理,直接关系到这一代高中生的学习质量.研究高中生的学习倦怠,不仅可以丰富倦怠研究理论,更可以为缓解、预防学习倦怠,提高高中生
从人文关怀的视角反思学生工作,人文关怀是学生工作的灵魂,平等与尊重是学生工作的内在要求;学生工作的定位不当和学生工作制度中权利义务的缺失,是导致学生工作人文关怀缺失
心理健康教育在大学教育中居于十分重要的地位,相关的心理教育效果及问题值得深入研究.本文对我国高校中以课程为主的大学生心理健康教育模式进行了归纳与总结,主要以心理学
高职高专院校教师通过说课促进专业和课程的交流,使得高职理念进一步深化,从而提高教学能力和职业素养.在高职高专院校开展适度的说课活动能起到正面引导的作用,但是频繁而无
中等职业学校的学生大多十五六岁,从心理学上划分正值青年初期,这个时期由于主客观的原因,他们的思想波动大,行为表现摇摆不定,教师如何在实习中针对拥有不同心理的学生进行
《钳工技能训练》是机械类专业与生产实际密切联系的、专业性较强的专业课程。为适应中职教育技能型人才培养的需要,从能力本位出发,在《钳工技能训练》课程中应用项目教学有
新课改要求改变教师主导、学生被动的局面,引导学生先自己学习,后教师点拨,当堂训练巩固,提高学生处理现实生活问题的能力,适应政治的“开放教学”。
The new curriculum re
高职院校学生存在学习主动性差、自我管理意识薄弱等诸多问题,如何对高职学生进行管理和引导成为高职院校班主任、辅导员面临的重要课题。文章对此作了探讨。
The students
小学品德与生活课是以培养学生道德品质和生活能力为主要目标的一门学科。体验式教学方式不仅能够让学生在实际生活中认知德育,而且能积累生活技能经验。作者结合小学品德与
“中国知识分子第一人”梁启超是近代杰出的政治家、学者、思想家,同时也是杰出的教育家.他养育的九个儿女在各自的工作领域均取得傲人的成就.其中,梁思成、梁思永和梁思礼为