新时期高校实验室安全文化建设策略研究

来源 :中原工学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ylwang8866
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实验室安全文化建设对于高校安全生产和高质量发展至关重要且意义重大.高校实验室安全文化建设是一项系统工程,包含安全物质文化建设、安全制度文化建设、安全精神文化建设、安全行为文化建设四个子系统.当前,高校实验室安全文化建设存在一些问题,具体表现为安全物质文化支撑保障作用不坚实、安全制度文化实际效用未充分彰显、安全精神文化的重视程度有待提高、安全行为文化规范性需进一步增强.因此,新时期,高校实验室安全文化建设需要从完善安全设施设备、健全安全制度、培育安全精神、规范安全行为等方面着力,进一步夯实“保安全”的物质基础、扎牢“要安全”的外部约束、强化“想安全”的内驱动力、提升“会安全”的技能水平.
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为确定焦化场地遗留土壤中重金属的污染分布,以山东某焦化厂的遗留场地作为研究对象,采集土壤样品72份、地下水样品13份,在考察目标地块土壤和地下水重金属污染分布特征的基础上,结合ArcGIS软件的反距离加权插值分析,通过单因子污染指数法、内梅罗综合污染指数法和潜在生态风险指数法对目标区域土壤中重金属的污染状况和潜在生态风险进行了风险评价.结果表明,目标区域污染物在平面上呈面源分布,在空间分布上,污染物集中在深度为1.0~3.0 m的范围,污染物的来源与焦化工艺路线有关;As是目标地块的主要污染因子,对地块的
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工程教育背景下,针对当前部分大学生学习能力弱、综合素质欠佳等问题,首先,构建以学生为中心、学练融合的创新教学模式,以多元化的知识为载体,培养学生分析、解决问题的实践能力和创新思维意识;其次,利用学科竞赛平台开展多元化的课外实践活动,形成培养“领头羊”、落实“老带新”、倡导“优带弱”、激励“弱自强”的互助帮扶机制,激发学生的主观能动性,引导学生在实践中学以致用、在真实情境中完成典型任务,从而提升学生的学习能力和核心素养.
以重庆市长生河流域待清淤治理的3条干支流为研究对象,针对河道底泥中的含水率、营养盐、有机物、重金属和多环芳烃污染物含量进行监测和分析,采用单项指数法、有机指数法、潜在生态危害指数法等方法进行生态风险评价,为河道疏浚工作以及疏浚底泥的处置与资源化利用提供科学的参考依据.分析表明,底泥中全氮(TN)、有机质(OM)污染均为轻微程度,有一半采样点的TP污染为中度和重度污染;7种重金属中,Zn含量最大,而Cd的单重金属生态潜在危害程度最大,其各样点的Cd均高于中度危害;16种多环芳烃含量低,均为低污染程度.
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