【摘 要】
：
提高小学数学课堂教学实效性,教师必须在课前的预设、课上的生成,甚至是课后的反思中关注细节。努力做到注重细节预设,保证课堂教学的顺利进行;捕捉精彩细节,展现数学课堂教
论文部分内容阅读
提高小学数学课堂教学实效性,教师必须在课前的预设、课上的生成,甚至是课后的反思中关注细节。努力做到注重细节预设,保证课堂教学的顺利进行;捕捉精彩细节,展现数学课堂教学的魅力;反思教学细节,提高课堂教学效率。
To improve the effectiveness of primary school mathematics teaching, teachers must pay attention to the details in the pre-class pre-class, in class, and even after-class reflection. Strive to pay attention to the details of the default, to ensure the smooth progress of classroom teaching; capture the exciting details, to show the charm of mathematics classroom teaching; reflection of teaching details and improve classroom teaching efficiency.
其他文献
切身的经历使我们感受到：在国有大中型企业，特别是机械行业经济效益普遍滑坡的情况下，企业的职工教育只有深化改革，力。强管理才是走出困境和寻求发展的唯一出路，否则势必会被企业
Ｐ２１蛋白在幽门螺杆菌感染与胃癌及癌前病变中的表达浙江省丽水市医院（３２３０００）宋云陈军贤赵碧芬许多研究认为，幽门螺杆菌（ＭＰ）与胃癌的发生有关，但ＨＰ感染致胃癌的确切发病机制尚不清楚。因此，我们用
五月到了,麦子就成熟了。大腊也成熟了。作品是以五月的麦地为底色背景的。首先可以想到一片片麦穗饱满的麦地,然后想到麦地里劳动的人们。五月的天气已经开始燥热了,而大腊
2010年,江西省铜产业呈现出发展加快、效益提升、收入增加、后劲增强的良好态势。“十二五”期间,江西省将采取更加有力措施,以重大项目合作为抓手,大力推进与国内外战略投资
荆波宛在是南昌一条小巷的名字,我就是在那里长大的。好像是在几年前,又好像是在十几年前甚至几十年前,我开窍般地感受到它的魅力,我知道这与我的年龄有关阅历有关,与我对历
幼儿园教育与小学教育是一个整体系统,既有连续性,又有阶段性,这就需要幼小科学衔接,有效配合。东北师范大学张向葵博士曾对“幼小衔接”的准备做了调查研究。她请幼儿园大班
感知力、理解力、想象力,以及记忆力、情感能力等等有机地统一在一起,共同构成了孩子的智力结构。学音乐可以开发儿童智力,促进孩子智力结构趋于完善,使儿童更加聪明。通过学
目的:探讨药物的序贯治疗对急性缺血性脑血管病的治疗效果。方法:随机分成去纤酶、奥扎格雷钠、盐酸丁格地尔序贯治疗组和使用肠溶阿斯匹林、复方丹参针对照组,治疗组和对照
目的 :探讨盐酸纳洛酮改善脑梗死病人的认知功能。方法 :将 87例急性脑梗死伴有认知功能改变患者随机分为对照组和纳洛酮治疗组 ,治疗前及治疗后分别进行简易智能精神状态 (M
《生活与哲学》教材编写的一个特点是将马克思主义哲学与中西哲学相对比来阐述马克思主义哲学基本原理,而这种对比以及教师在运用这种对比的课堂教学实践中存在一些问题。通