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目前我国教学改革的主旨是强调学生的主体作用,突出学生的自主学习能力的培养.它是对以教师为中心的传统教学的一场“变革”.然而,在这场“变革”中,往往由于教师的保守、放不开,学生一时缺少“自主”能力,最终又回复到原来的模式.
浅谈初中历史课堂教学中学生自主学习能力的培养
【摘 要】
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目前我国教学改革的主旨是强调学生的主体作用,突出学生的自主学习能力的培养.它是对以教师为中心的传统教学的一场“变革”.然而,在这场“变革”中,往往由于教师的保守、放
【机 构】
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辽宁省建平县建平镇中学
【出 处】
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新课程学习(社会综合)
【发表日期】
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2009年11期
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