采用多样化教学方法提高手风琴教学的有效性

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二十世纪五六十年代手风琴传入我国,随着人们物质水平的提高,越来越多的人注重精神享受,几十年来,中国产生大批专业的手风琴演奏者与爱好者,他们遍布在各个地方,有手风琴存在的地方就有歌声悠扬,手风琴演奏作为一种独特的艺术形式,需要人们去发扬与传播.为提高青少年学习积极性与灵活性,需要深入研究手风琴教学方法,多角度探讨原因并提出有效的解决方案,本文就如何采用多样化教学方法提高手风琴教学的有效性展开探讨.
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