合作学习中存在的问题及改进意见

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新课标倡导合作的学习方式。开展合作学习不仅是一种学习方式的改变,也是培养现代社会具有合作精神及团队意识的人才的需要。目前小组合作学习已经被越来越多的教师所采纳,并且有意识地运用到自己的课堂教学中去,使课堂教学气氛得到了活跃,也大大提高了课堂教学效率,让学生真正学到了东西。然而,在合作学习的实践中还存在着或多或少的一些问题。如:教师刚提一个问题,就要求学生进行小组讨论。前排的学生机械化地回过头,与后排同学围成一团,每人都争先恐后地说出 New curriculum advocate a cooperative learning. To carry out cooperative learning is not only a change of learning style, but also a need to cultivate a cooperative and team-based talent in modern society. At present, group cooperative learning has been adopted by more and more teachers, and consciously applied to their own classroom teaching to make the classroom teaching atmosphere has been active, but also greatly improve the efficiency of classroom teaching, so that students really learned something. However, there are more or less problems in the practice of cooperative learning. For example, a teacher just asked a question and asked the student to hold a group discussion. The front row of students turned back mechanized, surrounded with students in the back row, each of them scrambling to say
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