任务引导,指导阅读 ——谈初中英语的任务型阅读教学

来源 :情感读本 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xumingxingHUANG
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在发展迅速的二十一世纪,新课程标准的推出,各个阶段和各个科目的教学方式发生了巨大的改变.对于初中英语来说,发生的变化是颠覆性的,这科教学受到了越来越大的重视,阅读作为一项技能,在语言的学习中尤为重要.针对提高学生英语阅读能力,出现了任务型阅读教学模式,可以在很大程度上提高教学效果.
其他文献
音乐欣赏课能够让学生了解基础理论知识,认识声乐之美,提高自身的艺术修养,增加对世界的感知,这对塑造学生的艺术品味有很高的价值.提高音乐欣赏课的效率,增加学生的学习兴趣
小学生这个年龄的特点是:爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果教学中忽视这些特点,单纯沿用传统教学模式,使用传统教学方法进行机械地讲解,把他们纯粹当成知识的容纳器
高中物理是一门实验性很强的学科,大部分高中生认为物理概念难懂、推理逻辑性强,物理难学.在传统教学中,大部分教师就是从理论到理论,就是单一讲课文,枯燥硬套的方法,只能使
本文首先概述性的介绍了租赁的起源及其发展历史,通过对租赁概念的阐述和分类,对当前主要的两类租赁模式,即经营租赁和融资租赁的各自特点进行了比较,并特别就融资租赁中的两大主
自从上世纪70年代末实行改革开放以来,我国农村经济得到了较快发展,农民收入大幅增加,农村经济结构明显改善。随着农业产业化改造的加速和农村中小企业的大面积涌现,我国农村金融
阅读能力的提高不但可以加强孩子们的情感体验,而且也能让孩子们积累丰富的语文知识,有效培养语感.通过孩子们去阅读、理解文学作品,能够受到高尚情操和趣味的熏陶;也能够展
北大著名教授钱理群先生曾强调说:“文学的教育,有时声音极其重要,这声音是对生命的一种触动. 文学是感性的,而不是理性的,所以读,让学生感动,用心朗读,是感受文学的重要方式
期刊
随着我国社会经济的快速发展,社会保障关系转移与接续需求越来越强烈.经济的快速发展,加快了城市人口流动.人口流动必然涉及人事关系的变迁以及保障关系的转移与接续.目前,我
小学英语课程标准中明确指出,小学阶段英语教学的主要任务是激发学生学习英语的兴趣,为学生今后进一步学习英语奠定基础.因为小学生的阅读能力关乎着学生英语词汇量的掌握,关
中共成都铁路运输检察院党组以争创“四好”班子为龙头,带动检察队伍建设和各项检察业务工作的开展,取得了明显成效。1991年以来,该院荣立集体三等功两次、集体二等功一次;