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交互教学是培养学生自主学习能力的重要手段之一,当前国内有关交互教学的研究集中于大学英语的学习,基于此,本文探讨了通过交互教学提高高中生英语的自主学习能力.本文通过讨论当前高中英语教学的现状和实施交互教学的可行性,进而为如何实施交互教学提高学生的英语自主学习能力提出了一些建议.
以交互教学为依托促进高中生英语学习自主学习能力
【摘 要】
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交互教学是培养学生自主学习能力的重要手段之一,当前国内有关交互教学的研究集中于大学英语的学习,基于此,本文探讨了通过交互教学提高高中生英语的自主学习能力.本文通过讨
【机 构】
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上海理工大学外语学院
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2004年期
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