世界上没有完美至极的事物，事物总是或多或少、或迟或早、或大或小地存在着这样或那样的不尽如人意之处。任何事物都是人们创新改造的对象。那么，对于普通发明爱好者来讲，该从哪些事物着手进行发明创造呢？发明创造的实践表明，着手点就是大家常做的事和常用的物，这就是劳动工具、学习文具和生活用具。
　　
　　一、劳动工具
　　我们接触到的劳动工具很多，例如，锤子、镰刀、剪子、锯、扳手、刀、铁锹、锄头、改锥等等。劳动工具是人们在体力劳动和脑力劳动中的发明创造，有了这些工具可以提高劳动效率和劳动质量。
　　各种劳动工具在使用中，多多少少总有不得心应手之处。例如，使用铁锹挖土时，鞋底软，蹬得脚疼，还往鞋里灌土，于是就在铁锹上套钉一个垫子。这样，不仅蹬起来得劲，又可防止锹里的土灌到鞋里。再如栽树挖坑，要求树坑有一定深度和宽度，怎样量呢？完全可以在铁锹把上标出刻度，用锹一量就行。这些都是每个人顺手可完成的发明创造。
　　
　　二、学习文具
　　学生每天都要在学习中使用各种文具。例如，文具盒、铅笔、圆珠笔、直尺、三角板、橡皮、钢笔、卷笔刀、圆规、水彩等等。这些文具难道都能使学生用得满意吗？它们都没有给学生添过什么麻烦？比如，用卷笔刀削铅笔，卷着卷着，刀片把铅笔芯卷断了。在课堂上，不小心把文具盒碰到了地上，铅笔、小刀、橡皮撒得满地都是。毫无疑问，这都会让学生感到心烦。
　　各种各样的文具都值得大家动脑改进，哪怕只是很小的改进。比如，改变一下卷笔刀刀片的角度，改变一下卷削铅笔的方法，都属于发明创造。
　　
　　三、生活用具
　　人们日常生活中的各种用具五花八门，衣架、碗、柜、茶杯、梳子、小镜、牙刷、暖水瓶、指甲剪、漏勺、床、钟表等等。大家天天都在同各种日用品打交道，有时候会觉得某种物品用起来似乎有点别扭，可用过以后就不再去想了。如果从发明创造的角度想一想，就会发现，生活中的每一样物品都可以再变一变、再改一改。
　　例如，用梳子梳理头发后，挂在梳齿间的头发和污垢不易清除，把梳子弄得很脏，这不就是需要变一变的地方吗？再比如，餐厅服务员给你端来满满一碗面条，可是她的手指头浸在面汤里，这多不卫生，怎样才能解决这个问题呢？
　　劳动工具、学习文具和生活用具，这“三具”是我们进行发明创造的广阔天地。这“三具”就在我们每个人的身边，你只要有心创造、留心观察、用心思考，总有一天会在这“三具”上做出发明创造。