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我国多数高校在教学过程中存在教学过程逻辑不严谨和培养内容高度同质化2大主要问题,论文借鉴了AACSB认证的AoL体系要求,设计了基于反馈和个性培养内容的闭环教学过程,给出了实施该流程的保障措施.
借鉴AACSB认证AoL体系的高校教学过程改进设计
【摘 要】
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我国多数高校在教学过程中存在教学过程逻辑不严谨和培养内容高度同质化2大主要问题,论文借鉴了AACSB认证的AoL体系要求,设计了基于反馈和个性培养内容的闭环教学过程,给出了
【机 构】
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上海理工大学管理学院 200093
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2019年7期
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