小班幼儿生活化美术教育活动的引导

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当个体降临人世,他就开始了生活。对年幼的个体来说,生活是笼统的,不分化的,幼儿在生活中吸收身体和心理成长的一切必需因素。良好 When an individual arrives, he begins to live. For young individuals, life is general and undifferentiated, and all the necessary elements for young children to absorb physical and psychological growth in their lives. good
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