【摘 要】
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大多数学生在进入大学后感到英语听力很难 ,教师就应该有针对性地采取一些措施以提高学生的听力水平 ,如加强学生心理素质的培养、对学生加强语音基本功训练、培养学生抓住主
【机 构】
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郑州大学外文系!河南郑州450052
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大多数学生在进入大学后感到英语听力很难 ,教师就应该有针对性地采取一些措施以提高学生的听力水平 ,如加强学生心理素质的培养、对学生加强语音基本功训练、培养学生抓住主要信息的能力等等。
Most students feel English listening very hard after entering university. Teachers should take some measures to improve students’ listening ability, such as strengthening the cultivation of students’ psychological quality, strengthening students’ basic pronunciation training, training students to grasp the main The ability of information and so on.
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